INFORMACIJA SA SASTANKA

Poštovane koleginice i kolege,

Dana 24.11.2021.godine, održan je sastanak Predsjenika sindikata osnovnog i srednjeg obrazovanja Srednjobosanskog kantona i Ministra obrazovanja, nauke, mladih, kulture i sporta Srednjobosanskog kantona.

Tema sastanka bila je aktuelna problematika u sektoru obrazovanja na područuju Srednjobosanskog kantona, te aktivnosti u narednom periodu.

Nakon razmjene informacija, te konstuktivnih diskusija, konstatovano je i zaključeno sljedeće:

  1. Osnovica za plaću zaposlenih za narednu 2022.godinu
  • Konstatovana je potreba da se izvrši korekcija osnovice za plaću za narednu 2022.godinu svim zaposlenim koji plaću primaju iz Budžeta SBK.
  • Korekcija osnovice za plaću je izvjesna, a njenu visinu utvrdit će Pregovarački tim Vlade i Pregovarački timovi Sindikata koji zastupaju radnike koji plaću primaju iz Budžeta SBK.
  • Eventualni dogovor o visini osnovice za plaću treba biti formaliziran u smislu potpisa strana u pregovorima.

  1. Pravilnik o ocjenjivanju, napredovanju i sticanju statusa učitelja, nastavnika, profesora i stručnih saradnika u osnovnim i srednjim školama u Srednjobosanskom kantonu
  • Ministarstvo obrazovanja, nauke, mladih, kulture i sporta Srednjobosanskog kantona je sačinilo hodogram aktivnosti kojim će se vršiti implementacija Pravilnika.
  • Osnovne i srednje škole su dobile određeno upustvo u smislu početka implementacije Pravilnika.
  • U narednim danima će škole dobiti preporuku da se zainteresirani nastavnici i stručni saranici mogu prijaviti za obavljanje poslova privremenog savjetnika koji će izvršiti inicijalni nadzor do potpune implementacije Pravilnika. Odabir zainteresiranih kandidata će obaviti Ministarstvo.
  • Komisija za izradu Pravilnika, koji je imenovao Mnistar, nastavit će sa radom u cilju otklanjanja eventualnih nejasnoća ili dilema u smislu njegove implementacije.
  • Ministarstvo će organizirati edukativni sastanak na kome će biti prisutni direktori škola i članovi Komisije, kako bi se implemantacija izvršila na ispravan i metodološki identičan način u svim školama.
  1. Instrukcija za kreiranje 40-satne radne sedmice
  • Obzirom da postoji dosta različitog pristupa u primjeni Pedagoških standarda prilikom kreiranja 40-satne radne sedmice, te određenog nezadovoljstva pojedinih nastavnika i stručnih saradnika, konstatovano je da postoji potreba izdavanja određene instrukcije sa ciljem ujednačavanja pristupa.
  • Minstar će u narednom peridu sagledati određene prijedloge , iste korigovati i dopuniti, te instrukciju dostaviti u sve osnovne i srednje škole na postupanje.
  1. Realizacija pravomoćnih i izvršnih sudskih preduda
  • Nezavisni samostalni sindikat osnovnog obrazovanja i odgoja Srednjobosanskog nantona je posredstvom advokata podnio inicijativu Vladi putem Ministarstva pravosuđa i uprave za zaključivanje nagodbe u smislu realizacije pravomoćnih i izvršnih sudskih presuda
  • Sličnu inicijativu su podnijeli i drugi sindikati, grupe i pojedinci.
  • Predsjednici Sindikata su iznijeli stav da se Vlada očituje o prijedlogu, te u slučaju pozitivnog očitovanja, pristupi zaključivanju ugovora o nagodbi i realizaciji u razumnom vremenskom periodu.
  • Mnistar je podržao inicijativu da se ovaj proces okonča na obostrano zadovoljavajući način.
  1. Izmjene i dopune NPiP za devetogodišnje osnovne škole koje nastaviu izvode i realiziraju na bosanskom jeziku
  • Postignuta je saglasnost da se izvrše izmjene i dopune NPiP za devetogodišnje osnovne škole koje nastavu izvode i realiziraju na bosanskom jeziku, sa ciljem zaštite i digniteta nastavničkog poziva, te kvaliteta obrazovnog kadra.
  • Zbog objektivnih razloga izmjene će biti objavljene najkasnije početkom 2022.godine.

S poštovanjem

PREDSJEDNIK

                                                                                                                  Muhamed Pajić

IMPLEMENTACIJA PRAVILNIKA

Poštovane koleginice i kolege,

Odlukom Ministra obrazovanja, mladih,nauke,  kulture i sporta Srednjobosanskog kantona, formirana je Komisija za izradu Pravilnika o ocjenjivanju, napredovanju i sticanju statusa učitelja, nastavnika, profesora i stručnih saradnika u osnovnim i srednjim školama  u Srednjobosanskom kantonu.

Nakon višemjesečnog konstruktivnog rada, Komisija je u potpunosti usaglasila tekst Pravilnika, te isti uputila ministru na daljnji postupak, nakon čega je on verifikovan i objevljen u „Sl.novinama SBK“ broj:7/21.

Ovih dana, Ministarstvo je školama dostavilo akt kojim ih obavezuje da pristupe implementaciju Pravilnika.

Sindikat kao zainteresirana strana i čiji su članovi proaktivno učestvovali u radu Komisije, želi svoje članove podsjetiti na sljedeće aktivnosti:

  1. Svi članovi Sindikata treba da detaljno prouče tekst Pravilnika, sa ciljem da se pristupi kvalitetno njegovoj implementaciji
  2. Prilikom ocjenjivanja i vrednovanja uzimaju se sljedeći elementi:
  3. Uspješnost nastavnika u odgojno-obrazovnom radu sa učenicima
  4. Vanastavni stručni rad
  5. Stručno usavršavanje

Navedeni elementi su precizno razrađeni i bodovno valorizirani u posebno propisanim obrascima.

Natavnici i stručni saradnici se ocjenjuju opisnim ocjenama i to:

  1. Izvrstan
  2. Vrlo uspješan
  3. Uspješan
  4. Zadovoljava
  5. Ne zadovoljava

Ocjenjivanje će vršiti stručna komisija u školi koja broji 5 članova.

Članovi komisije su :

  • Direktor
  • Pedagog
  • Nastavnik koga izabre nastavničko vjeće
  • Nastavnik koga izabere stručni aktiv u školi (na primjer: aktivi I,II,III,IV,V razreda; aktiv kombinovanih odjeljenja; aktiv matemetika,fizika,informatika; aktiv biologija hemija domaćinosto; aktiv historija, geografija; aktiv muzička, likovna kultura, TZO; aktiv stranih jezika i građansko obrazovanje; aktiv vjeroučitelja…)
  • Nastavnik koga izabere uža struka (na primjer uža struka: razredna nastava, prirodne nauke, društvene nauke…)

Ukoliko škola ima mali broj aktiva, onda će članovi aktiva izabrati i predstavnika uže struke.

Prilikom provođenja procesa ocjenjivanja, u školi će se formirati više komisija a u svakoj komisiji će biti tri stana člana (direktor, pedagog, nastavnikj koga izabrere nastavničko vijeće) a ostala dva člana  komisije će biti članovi koje budu izabrali aktivi i uža struka.

Broj komisija u svakoj školi neće biti isti zbog brojnosti učenika u školi tj. broja aktiva. Svaka škola će imenovati onoliko komisija koliko ima aktiva.

Članovima komisije biraju se zamjenici, koji mjenjaju člana komisije samo u situaciji kada se vrši ocjenjivanje tog člana komisije (član komisije ne može ocjenjivati sam sebe).

Svaki nastavnik i stručni saradnik koji bude imao dovoljan broj bodova i adekvatnu ocjenu da može ući u proces sticanja zvanja mentor, savjetnik ili viši savjetnik, sam po sopstvenom izboru odlučuje da li će pristupiti procesu sticanja zvanja ili neće, o čemu obavještava direktora škole.

Ukoliko nastavnik i stručni saradnik pristanu da pristupe procesu sticanja zvanja, direktor škole je obavezan njegovu adekvatnu dokumentaciju dostaviti Ministarstvu.

Molim sve kolege, koje su u dosadašnjem radu, iskazali zavidne rezultate u odgojno-obrazovnom radu ,te svojom ličnošću i karakterom zavrđuju poštovanje kolega, da se prijave direktoru škole i kandiduju za privremenog savjetnika koji će obaviti inicijalni nadzor u školama,  dok se ne obavi prvi krug ocjenjivanja.

Neki od privremenih savjetnika će u procesu ocjenjivanja vjerovatno i steći određeno zavanje, dok neki neće ali je poželjno da se kandiduju svi oni koji sebe smatraju relevantnim kandidatom.

S poštovanjem,

PREDSJEDNIK

            Muhamed Pajić